【本学期聚焦目标】写计划、坐姿、根本法、读书计划
【家长学习】
【与孩子的互动】户外活动
【孩子的闪光点】
1、周末洗碗洗袜子

【作业完成时间与作息】
7：15起床，9：00睡觉
【阅读书目及时长】无
【运动项目及时长】户外3小时
【家务劳动自理能力】洗袜子
【明日家长优化】持续写计划，带着做，根本法管好自己，不妥协，情绪稳定
周末书法课后回家就是写作业，语文1小时，下午预习加英语2小时。数学口算没做，钢琴没弹。3点去了天坛。
为了眼睛视力好点，尽量带外面绿树成荫地方，买了三张公园年卡，
公园年卡就可以多次去了，有些地方不用再买门票。念了上面16个地方，
我：你想去哪里？
壮：去颐和园吧，不用再买票。去别的地方还要买票。
我：可以去圆明园，虽然要再买门票，但是这个季节很美，有荷叶。
爸爸：可以去天坛，我一会在那约事。
壮：我们还是去天坛吧。
我：你还挺会迎合你爸。
壮：不是，不用买票，我好像没去过。
我：你去过好几次了，你忘记了。你要去都准备什么？
壮：准备水和卡。
晚上回家还有没做的，提醒我做饭你看你还有哪些要做的
壮：农耕作业。你是写意识反馈还是实践。看了一下说先写意识反馈。（离7：00和小朋友约还有10分钟，想做实践酵素水来不急了。）
我：你做酵素水需要哪些材料？注意哪些事项？
壮：水，红糖，厨余。一定注意无油（想知道比例就一直没说，容器家里也没有也没说）
我：你都要怎么做呢？
壮：我都不知道步骤怎么做呢（自己又PAD查找）似乎和课上讲的有点不一样，到时候去找同学玩了。
由于没带水，同学妈妈帮着买瓶水，回来路上又问需要哪些材料
壮：需要瓶子（就把刚喝过的矿泉水瓶留下来了）
我：这周需要优化哪些
壮：早点把作业写完。周末写计划。