泼墨画
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【家长学习及互动】价值观
上午,嘟把墨水弄在了墙上一大坨。我顿时心里一紧,转身到走到沙发坐下,转念:弄都弄了,发火也无济于事,不如当成成长的机会去帮助孩子成长,先了解一下孩子的想法。
我让嘟过来,描述一下发生了什么。
嘟:我想画画,是想把墨水泼到黑板上的。
我:哦,你还很有创意哟,你知道这叫什么吗?叫泼墨画。
嘟原本有些紧张的背,站直了些。
我:你想过泼上去的后果吗?
嘟:想过,会被批评。
我:你看,墨水泼到黑板上流到墙上,墙就怎么样啦。
嘟:墙就黑了
我:对嘛,这就是后果。每一次经历都是什么?
嘟:都是成长。
我:所以恭喜你又获得了成长的机会。你只有经历了这件事情,你才知道下次要怎么做更好,同意吗?
嘟点点头。因为我这样说,内心也就越来越平静,情绪的小火苗被处理掉了。
我:每个人都都要为自己的行为负责任,你是怎么想的呢?
嘟开始转动眼睛:可以擦
我:嗯,这是一个解决办法,待会儿我们一起去试一试。你还可以想到的第二个办法是?
嘟:重新买一个墙
我:很有想法!我们待会儿去看看可以如何实施。你还可以想到的第三个办法。
嘟有些不愿意
我立马:我看到你的眼睛在咕噜咕噜转,已经想出来两个办法了。
嘟:可以去请个师傅来刷。
我:这也是个不错的办法。你打算去哪里请呢?
嘟:去上次买开关那里,我看到有师傅拿了刷枪的滚滚。
我:哇,你观察真是很仔细哟。那你打算什么时候去呢?
嘟:可以星期天去,因为星期一要上学。
我:你想的真周到。那周天我们一起去看看。现在去试试你的第一个办法。

【家长的闪光点】一家人共同劳动
【孩子的闪光点】
🌸起床坚持运动
【作业完成时间与作息】8:00-21:10
【阅读与运动时长】阅读15min 运动20min
【家务劳动】倒垃圾,套垃圾袋
[完] 记录 2022年9月25日
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