福二代 2022秋.独立人格小课堂

【家长学习与互动】逻辑，价值观
对哥哥：情绪稳定的沟通，不擅自做决定，接受他的一些小毛病，做对了也及时按快乐按钮，管教弟弟时尽量不插手
对阳阳：耐心引导完成一些小家务，及时按快乐按钮，尽量正面覆盖，如有原则问题让哥哥收拾
【孩子的闪光点】未知
【作业完成时间与作息】在校
【阅读与运动时长】在校
【家务劳动】无
【情绪与表达】哥哥与阳阳均未联系
【明日家长优化】坚持学习与运动，与老师保持沟通