9.30

【家长学习】认知觉醒
【与孩子的互动】明天准备出发去祖祖家。结束课程后自己回家准备回家的衣服。一起查看天气。从29度到15度的温差。让准备衣服成了一个问题。顿时需要重新安排。把衣服的分成三种类别，今天温度适的短袖➕长裤，冷一点需要的薄外套🧥，再冷一点需要的保暖的衣物（需要从去年的箱子里翻）难度增加了。寻找一翻后准备了一大堆。然后开始精简搭配。（妈妈用弟弟的衣服示范）自己也跟着尝试起来最终完成整理。
【孩子的闪光点】
面对难题不再是用情绪来应对，开始不断地向自己发问，对于不太理解的部分。开始寻找相关联的知识点和技能场景。直到解决问题。
 和弟弟在一起变得更耐心，给弟弟讲解自己再学校的美术作品。
【作业完成时间与作息】完成✅11:30睡觉
【阅读书目及时长】20分钟《水浒传》
【运动项目及时长】学校体育课程
【家务劳动】整理回家衣物
【明日家长优化】在旅程中安排好每天该做的事情和想做的事情。