创业营今日反馈
楠楠同学：
活动闪光点：楠楠从早上就带着目标出发，不达目标誓不罢休
典型事例
1.他发现自己的访问人数还不够时，立马冲到超市，眼睛咕噜转，看到哪里有人，上前就去询问，一口气就访问5个。
思维及解决问题：
14:30 左右的时候，他说，“一组要超越我们了，我们要比一组的多些，快，我再去拜访几个客户”

信念、价值观、情绪及与人相处：
信念：我可以完成自己的目标，用行动去证明。但是会总结自己
情绪及与人相处：当发生冲突的时候，多多在玩游戏，去踢他，楠楠可以很直接表达自己的情绪，让对方明白
自我管理：

多多同学：
活动闪光点：带领团队集体作战
典型事例：雨点离开团队后，今天多多会主动去寻找，想办法带上雨点

思维及解决问题：
1.雨点被外界物品所吸引时，掉队；多多点人数，立马去寻找雨点。
信念、价值观、情绪及与人相处：
信念：清晰知道现在需要团队作战，发现多多管理好自己的时候，会想尽办法关注组员，尽量一起行动
情绪及与人相处：和乐乐早上，因为他不借口罩给乐乐，我们在高架入口等待了一段时间。多多说，“昨天他都让我们等了那么久，不想给他借。”多多因为自己的情绪影响大家的节奏

自我管理：
1.看到游戏，自己带头去玩儿；
2.还有坐电梯时，坐在台阶上，马上小雨点就模仿到了。
雨点同学：
活动闪光点：愿意去为早上的目标去努力
典型事例：出门的时候，雨点在老师引导下，拿出自己的书包里的书，整装待发去卖书
在超市，看到第一个新客户，跃跃欲试，开口了，非常自然！
早上参访到一个客户对他的自信树立起了很重要的作用。
下午看到旁边多多的示范激励，立马就开口了，声音变得更洪亮，2访和3访间隔时间就更近，自己主动大声问姐姐，特别主动地对姐姐说。当姐姐说我是大学生时，雨点机灵地回答，“你以后也会生宝宝，你可以给他留着啊”

思维及解决问题：
1.自己默默心里盘算有几访，然后一个一个击破。
信念、价值观、情绪及与人相处：
信念：相信自己可以。
情绪及与人相处：和乐乐开始抢手中的玩具，乐乐认为是雨点拿了别人的玩具，鼓着要抢过去，在那一刻，雨点的眼神是坚定地，不给，并不害怕任何人，知道保护自己。
自我管理：
看到贴画，很想买，我说你没有钱了啊，他说，我还有100，我有钱，可以买；你确定要决定现在买？想了一会儿说，我还是到楼下去买，放学了，我就可以买了，很好地管理好了自己。