【今日学习章节】储忆
【今日学习时长】16分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
储忆是一个孩子6岁以前沉淀在哺乳脑的记忆，很可能孩子在6岁以后不一定想的起来具体的人事物，储忆以一个矿场的形式沉淀在我们记忆深处，虽然沉睡着，但却有很大的价值
储忆形成人生的基地色，是我们原生家庭对每一个孩子带来的终身潜意识的影响，所以美好的童年不是纯粹快乐的童年，美好的童年是有着所有的喜怒哀乐，所有的游戏玩耍，所有的学习成长家庭生活的丰富的童年
储忆是原生家庭的动力源泉，对原生家庭某些家庭氛围，或者是人的个性的映像会形成我们自己的深深的处在潜意识层面的烙印，对孩子未来性格影响很大，储忆是我们人生童年所带来的一生的财富
储忆塑造运用两个规律：要善用规划和调取（正面积极的部分）（调取误区：秋后算账，嘲笑大会，储忆错误的使用）

【今日孩子互动】
儿子：妈妈，你在哪里
妈妈：妈妈还在公司，宝宝今天作业有哪些你知道吗
儿子：知道呀，要写字，还要写拼音，妈妈我们今天学了aoe我晚上要练习，妈妈我今天在学校好开心呀
妈妈：妈妈听出来了，宝宝好开心，那你晚上跟妈妈分享哦
儿子：嗯
妈妈：那晚上作业就按你自己的规划来哈
儿子：好

儿子：妈妈我想跟你分享aoe的故事，从前有三个宝宝他们叫aoe，他们是妈妈的小幼崽，我也是妈妈的小宝宝，冬天来了，天气特别的冷，妈妈就给小幼崽买了帽子，一声平二声上扬三声拐弯四声降，（分别把aoe的四个音调读给了我听），带了帽子围了围巾他们特别开心，妈妈还给他们买了很多好吃的，然后开车带他们回家，小幼崽把美食要跟爸爸妈妈一起分享，因为爸爸上班很辛苦，妈妈接他们回家也很辛苦，妈妈我分享得好不好
妈妈：分享得特别好哦，妈妈都被你的故事吸引了，很精彩妈妈很喜欢听，明天还想听
儿子：明天我们就学iuü了，妈妈学拼音好有趣哦
妈妈：妈妈也喜欢听你分享，宝宝你今天在学校很开心是老师表扬你了吗
儿子：对呀，余老师表扬了我，我回答问题全部都正确，上课前我还去找余老师了，余老师也表扬了我，但是余老师说以后要是我们不去找她，她就要让我们养余老师，要陪余老师吃饭，陪余老师睡觉，直到把余老师养胖了才可以，妈妈我觉得余老师说这个话好奇怪呀
妈妈：妈妈觉得余老师很幽默哦
儿子：妈妈是不是就是很搞笑的意思
妈妈：就是余老师跟你们说的玩笑话，让你们开心的，而且妈妈还发现了宝宝的一个大闪光点
儿子：妈妈是什么呀
妈妈：就是30号的时候爸爸妈妈说了数学作业没有打星星要去找余老师，但是今天爸爸妈妈都没有提醒的情况，你都自己记得这个事情哦，说明我们宝贝是专注的听了，而且还记到心里得哦，今天王老师也表扬你啦说你专注进步很大
儿子：妈妈我今天还很勇敢得哦，今天我还交了两个好朋友，XXX和XXX，今天我们还去跳了啦啦操，班上就只有我和XXX两个男生去了，其余都是女孩子
妈妈：哦这些就是你今天特别开心的事情哇
儿子：对呀，妈妈啦啦操挺难的，我就学会了一个动作，我明天还要练习

【孩子阅读时长】20分钟
【孩子运动时长】10分钟
【明日需要调整的地方】
持续关注孩子吃饭情况，并引导孩子
【今日我从群内家长打卡中的收获】