《刘进老师—独立人格小课堂》  
   2022年   10月   11日
家长部分：
【学习内容与运用】： 听心智文明课程
【行为事件和进步】：做了个新菜，挺好吃；练琴把手练疼了；敲定月底事情的一些细节。
【情绪与状态】：良好
【负面情绪的正面转化】：没有（爸爸其实又因为小事说我，不过我没当回事，我一开始征求了他的意见，他没反对，那我就按自己的想法做呗）
【家长明日优化】：准备后天的考试，处理家务事

孩子部分
【孩子的进步】：好几项自理不用提醒了；放学10分钟骑回家；不背完单词不睡觉
【情绪与状态】：良好
【作息与运动时间】：6:30起床，22:00睡觉，在校运动90分钟
【今日阅读的书】：
【今日自理部分】：收拾床铺，收拾桌面，收拾书包，收拾碗筷
【明日优化】：      素养，听串讲课
【其他】：发现数学整式计算项数太多，不能跳步，要用草稿纸计算。（原来我咋说，他都不用草稿纸，还是得撞南墙）