【家长学习章节】：情绪
【家长的进步】：情绪
【家长明日优化】：少包办，时间管理
【孩子的进步】：学会将绘本中的故事道理联系到实际面对的同学问题处理上
【孩子的状态】：不错
【作息与运动时间】：6:50—10:30
【今日阅读的书】：《说恒心》
【今日自理部分】：洗漱整理衣服
【明日优化】：  早睡
【导向正面五段对话】：
1.元元：我讨厌班上两位男生同学
妈妈：为什么呢
元元：他两人悄悄说我坏话
妈妈：说你什么呢
元元：我不知道，反正就是说我
妈妈：那怎办呢
元元：说他们的，就像绘本《蝉的日记里》故事里蚯蚓小弟和蝴蝶说蝉，蝉也“走自己的路，唱自己的歌，让别人说去吧！”
妈妈：厉害哦～学会将绘本中的故事道理联系到实际中哦，所以我们看过的书都有帮助我们处理面对事情～
元元：是的，学到的知识永远不会忘。