10.15

【家长学习】左右脑对接
【与孩子的互动】今天很久没有开展线下的沙龙了。下午吃完晚饭就带着孩子过去准备。以前需要我提醒的帮助，今天姐姐自己主动提出来自己要做,而且每个都做得有条有理。减轻了很多事情。弟弟晚上要礼物尺子，哭脑了一会儿，姐姐主动说可以把自己的礼物拿给弟弟去换一个尺子。结束后自己就带着弟弟去了商店给弟弟换了喜欢的尺子。
【孩子的闪光点】主动把衣服整理归位。案例课后积极把杯子洗好放回原位。
【作业完成时间与作息】10:00上床睡觉
【阅读书目及时长】20分钟
【运动项目及时长】舞蹈课
【家务劳动】洗鞋子
【明日家长优化】赞美，给予，感恩……