福二代 2022秋.独立人格小课堂

【家长学习与互动】意识反馈
1.完整的输入，处理和输出.重点确认输入的过程中孩子有真正接收到信息；耐心等待处理的过程，全部流程完成后再进行下一次互动。
 
2.名词➕动词
（名词：人事物  动词：动作）

3.完整的创造性游戏
由孩子主动参与，所有的活动都由孩子独立的从一开始到最终活动结束完成整个活动流程。包括规划，设计，组织，实施.


【孩子的闪光点】阳阳数学老师反馈上课认真听讲，积极举手发言。哥哥未联系
【作业完成时间与作息】在校
【阅读与运动时长】在校
【家务劳动】无
【情绪与表达】无
【明日家长优化】坚持学习与运动，与老师保持沟通