《家长今日学习收获+运用》：
《孩子的成长》：睡觉前的准备工作速度要快些了
《今日和孩子互动》：孩子自控力差，这周换了同桌，同桌应该是个学习专注和课堂纪律也不太好的小孩，通过老师三天对孩子的评价情况看出孩子和上周的表现出现两极反差，问了孩子，孩子说同桌爱讲话又爱和他追捉打闹，他也没办法，我反复给他强调要管好自己但孩子说同桌老是打扰他，之前孩子上课会做好课前准备，上周一周都未出现不遵守纪律的情况，这周这三天老师的评价大概就是上课未做准备，不认真听讲，下课爱打闹等比较不好的评价，有跟小孩强调，目前收效甚微…
《下次互动中可优化的是》：多让孩子多了解多认识一些日常事物，拓展孩子的常规意识
《孩子今日运动时间》：无
《孩子今日阅读书籍+时间》：乌龟赛跑
《孩子今日自理》：