第一次听课时手写记笔记，整个过程下来，记忆更清晰了一些。
注意完整性：输入-处理-输出。说话用名词和动词，不要用形容词和虚词，孩子理解不了。创造性游戏，首先保证独立完成，再来是创造性，孩子参与一切环节。