【今日孩子闪光点】
1、按时上素养课，课间积极做运动，第二节课进入房间一下，看到很认真在听山老师的讲课；
2、有第一节课完成部分作业；
3、自己洗小袜子并晾晒；
4、自己吃的东西没有吃完，拿保鲜膜包好放冰箱；
5、睡觉前想看书，虽然已经很晚了但还是同意看了十分钟；
6、給妈妈分享她有两个自然名字，自己給自己取的叫朵雨和星星；
7、主动給我背古诗（上周末要求背诵的作业，因为有畏难当时没有背到，她自己说到学校背，周一二有问她背到没有，她都说没有，今天突然就背到了）
7、知道奶奶生病了很有爱的去关心询问奶奶；
【今日家长闪光点】
1、抄写逻辑、剧本打卡
2、让雨做事她不做时，控制了自己的情绪没有发火；
3、給雨做抚触；
4、第一天完成剧本打卡，以为很简单结果要念1000遍还是很好时间；
5、反思自己思维上对雨学习的高期待，导致看到她不愿意有畏难不想去做自己觉得难的学科时，心理就会焦虑；
6、收好边界，告知雨脱下的脏袜子不能乱扔要放在指定位置：
【今日与孩子互动】
1、告诉我有两个自然名字
雨：我有两个自然名字？
我：啥名字（一开始没听懂）
雨：就是在大自然里的名字，我自己給自己取的
我：哦哦，你自己取的可以呀，那你取的啥名字了
雨：一个叫星星，一个叫朵雨（云朵的朵）
我：名字都很好听，那你为什么要叫朵雨要用云朵的朵了？
雨：因为我平时家里来人了我害羞，要朵起来，朵在云里面；
我：哇，你的想法很特别，那星星了，
雨：就是天上的星星呀
我：哦，你就像一颗星星；
【孩子阅读时长】
10分钟
【孩子运动时长】
跳绳10分钟
【今日学习章节】
逻辑、山老师直播
【今日学习时长】
1小时
【今日学习收获】
成长自己，持续努力💪
【明日需要调整的地方】
1、又增加了打卡任务，更要调整作息
2、保持情绪
3、接纳孩子所有