【家长本周学习总结】
本周再听文化属性和个人特质，在两姐妹一些显现出来但与期望不一样的地方去寻找内因和外因，在接受人生不完美的过程中健全心智。

【孩子本周的进步】
情绪稳定，做事有条理

【孩子下周想做得更好的行为】
姐姐：早上不迟到、不把作业带回家做
妹妹：早上不迟到、每天喝三杯水、每天戴好牙套

【家长下周要调整的行为】
用相信和鼓励孩子们自己去安排学习