家长学习：历史的温度
与孩子的互动：
1、陪伴孩子一天的学习，出门她问我今天她动作是不是很快，我说很棒了，她提醒我开车慢一些时间是够的，确实表现了她讲话的艺术，话中有话，路上她分配了今天自己的时间，如果晚上有时间她要去做冰箱贴
2、利用中午时间陪她一起读书打卡，她自己回想起了有没完成的部分
3、下午放学我接到了朋友电话，她主动要求想去玩，顺了她的意，她去和妹妹一起玩了，陪小妹妹游戏，按她总结了今天一天她很快乐
4、晚上她听我接电话，然后挂了电话她还给我建议，我怎么处理这个问题，活脱脱大孩子的样子
孩子闪光点：
1、	情绪稳定，思路清晰
作息及作业完成时间：7：30   晚11:00上床  
阅读书目及时间：亲子阅读
家务劳动：洗内裤
家长明日优化：
1、保持倾听孩子的习惯，继续自我学习