2022-11-1
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2022-11-1
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【家长今日学习与收获/运用】
       今天素养营后,潼潼找我帮她解决问题,她说她不高兴😠,我问她发生什么事?她说:我不高兴,就转摄像头。我问她原因,她不说。
        我就和她聊我学习的情绪课程,她说她也听过,那天我们一起做早餐时,我听课她也听到了。我说情绪像三明治,她说:我们可以画个导图,看得更清楚。
       她说:静息时她觉得很吵(因为老师叫她闭眼,手放腿上),她觉得自己做好了,老师还叫她,就生气转了摄像头。我和她说,老师叫你的时候,一定是老师看到你没闭眼的时候,但不一定是你当时,因为网络会有延迟,就像我们视频,你会发现,有时聊天爸爸回答会很慢。她马上就说,还会卡,可能老师刚好卡在我没做好的时候了。我又问她那明天怎么做呢?她说:闭眼,手放腿上,我先做好了,就没事了。
        我又和她聊了分享的事情,她说本来是想分享的,被打断了,就不想说了。她不是每个都想分享,想分享的内容老师没叫她。我问她:老师一般会叫什么人回答问题,她说举手快的。我俩练了一下举手速度。我说她的举手速度很快,明天一定能分享。关于打断,我俩做了演示,她最后总结,大声,快一点先说出来,就不会被打断了。
【今日孩子的闪光点】
1、视觉训练用了新词“五光十色”
2、主动要妈妈帮忙处理情绪
【今日运动及时长】无
【作息时间】6:00-9:10
【明日优化】素养营上分享
[完] 记录 2022年11月1日
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