🌟今日学习内容：左右脑对接
🌟今日互动：
今天做完作业开始拼乐高，关键是，去年生日快乐迪斯尼城堡乐高屋顶还没拼完，今年生日礼物月宫拼了一半，今晚有拆开拼同学送的小乐高宝可梦球，我看到就有点不淡定了：“那两个摊摊都还没拼完为什么又拆第三个？每个都半途而废这样很不好！”
👧 ：我是想不同时间拼不同的乐高，周末拼月宫，那个大一些，平时时间短就拼这个小点的。
我怀疑她是喜新厌旧，怕她养成做事半途而废的坏习惯，想帮她掰正但是又没有正确有效的方法，说着说着就会有情绪。。。
 🌟家长今日进步：听课，阅读
🌟孩子内驱力：最近弹钢琴很有状态，很专注，投入
🌟孩子今日进步：放学还有点作业没做，回家做完作业才安排拼乐高
🌟孩子运动时长：无 
🌟孩子阅读时长：叫叫阅读 
🌟孩子今日自理：早起球队训练
🌟明日需要优化：继续学习阅读