今天学习《储忆创想个人特质文化属性》：孩子的童年需要有丰富的储忆，不能只是快乐，因为储忆是性格的基底色。在调取储忆的时候要调取正面的，孩子形成长期调取正面的时候，孩子就会很阳光，有期待。我们不能给孩子空洞的鼓励，可以通过调取孩子的储忆来鼓励。在我们和孩子相处时，因为家长的负面，总是容易调取到负面的，这就需要我们去培养调取正面的那部分。创想就是发起思维要导向正面和无限边界，要允许孩子和鼓励孩子，不能去设限。个人特质是先天的禀赋不容易更改，但需要家长多观察，可以根据要培养的目标去适当调整或者根据特质去引导孩子。孩子的进步：1.比较努力的做听写的英语单词七个单元；2.情绪稳定，有一点情绪很快就调整。3.孩子发自内心的想和我抱抱，亲亲。
我的进步：陪伴孩子作业时不生气。