晴朗的一天
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晴朗的一天
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【家长学习与互动】晨晨想跟班上的同学成为好朋友,我加了同学妈妈的微信,对方没通过,心想,会不会是同学家长根本就不想晨晨跟自己的孩子玩,因为晨晨成绩不算好,第二次尝试,对方通过了,还很热情的说,他们能成为朋友,求之不得,能在学校有朋友,看来不能什么事都自己先下定义。
【孩子的闪光点】1.去做核酸,每次都会给我们服务的大白说谢谢,还被后面排队的婆婆表扬有礼貌。2.在同学家玩,只有4瓶雪碧,有6个小朋友,晨晨没喝到,没有发脾气,只是自己生闷气,情绪控制方面有进步。
【作业完成时间与作息】 能在素养营完成学校作业,正确率在提高,对学习的兴趣也在慢慢增加。(除需要听写、背诵,或者熟读课文的)作息时间:早上8点30起床,晚上22点睡觉。
【阅读与运动时长】阅读时间20分钟,运动时长10分钟,在校运动今天能保证1-2小时。
【家务劳动】无
【情绪与表达】有开心不开心的都会第一时间跟我分享,睡前聊天继续,情绪也越来越稳定。
【明日家长优化】要孩子情绪稳定的同时,自己先要稳定情绪。遇事先了解原因,才能更好的引导和疏导孩子。
[完] 记录 2022年11月10日
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