孩子今天帮助同学学习数学，课堂上，老师批评了这个学生，孩子看到了他流下伤心的眼泪，决定帮助他！
“我先对接他的情绪，你是不是很生气？”
“但是我发现光对接情绪，她还是不会呀！于是我建立了一个学习督促群”
“你建这个群的目的是什么呢？
“可以帮助他们管好自己
那你打算定立什么群规呢？
不许在群里说脏话，谁说脏话罚款十元？
谁说与学习无关的话，罚款十元可以吗？”
“可以的”
“可以帮助更多的人”
这是事前的，待续明天事中和事后