11月16日
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11月16日
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家长学习及运用:无 
家庭互动与沟通:今天晚上回到家,他吃了一个橘子,吃完以后他说:我的口算练习还有一页没有做,我得先把口算练习做完。我说:为什么没有做呢?他说:我还以为是做一页,实际上需要做两页。所以少做了一页。我听了,思考了一下说:我有一个建议,你要不要听一下?他说:要听。我说:明天上学开始,我希望你能够每天把家庭作业清单抄在本子上,这样的话,做的时候对一下清单,做一项勾一个,就不会漏做作业。他听了,点点头答应了。
孩子的闪光点:晚上他回到家的时候我正在给家里的一个亲戚打电话,他到房间里看到我,也没有说话,就是默默的抱着我,一个手还在我后背上下抚摸,我知道,他是在担心我的腰痛,在给我按摩。所以,我告诉他:我没事,很快就会好起来的,不用担心。
孩子的作息:早上7点20分,晚上10点 
明日家长优化:保持稳定的情绪,不向孩子传递负面情绪。
[完] 记录 2022年11月16日
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