日打卡
【家长学习及运用】要以身作则的示范，不要要求该怎样做。
【家庭互动与沟通】今天做作业情绪很大，不想动。跳绳后主动做，但是写字时反复写了又擦的。做不起也不问，就闷起生气，让睡觉又要做完，浪费了很多的时间。
【孩子的闪光点】今天静坐腰挺的更直。跳绳运动后知道收拾自己的物品。
【孩子的作息】早7：30，晚21：30
【明日家长优化】和爸爸商量明天需要开个家庭会议，讨论家庭的规则。没有控制住指责的情绪。