［家长今日学习分享］：稀缺

［家长今日进步］：少干涉，只有在果果需要帮忙的时候提供帮助，和必要的提醒。

［孩子今日闪光点］：1.从老师发的大段作业说明中提炼出了关键点，做好规划。2.遇到爸爸发脾气，情绪调整很快，学会了幽默，果果：爸爸刚才好凶。妈妈：爸爸可能刚才睡迷糊了，不太清醒。果果：也可能爸爸手机看多了。妈妈：有可能，手机看多容易暴躁，还是要多看书。果果：我们还是想办法让爸爸少看手机吧。3.今天果果读课文嘟嘟囔囔把妈妈惹火了（朗读的时候总是这样，一副嘴巴张不开的感觉），但是我们很快以轻松的方式开展了事后讨论，妈妈用了各种不同声音读课文，果果说她的感受，自己说这种没精神张不开嘴的读书声音，听起来就像猫在心里抓，很是烦躁。果果知道了声音的魅力和重要性，什么样的声音是听起来舒服的，并且表达了什么样的声音是她喜欢的声音：大点声的，温和的，清楚的。

［孩子作息时间］7：10起床。10：00睡觉

［今日运动］：校内运动

［家长明日可以做的更好的事］：耐心温和

事件：1.今天做规划依旧用时较长，但是有很大的进步。吃完饭果果去做作业，给妈妈说她不清楚的回来找我，然后自觉主动的拿出规划本先做规划，很快就表示她不是很清楚作业，问妈妈能不能像之前一样给她一张作业单。妈妈：果果，那个作业单之前是妈妈整理的，但是做作业是你的事，现在需要你自己来整理哦，你可以看看老师发的作业。然后妈妈把老师发在群里的作业要求给果果看。就做自己的事去了，老师每段作业内容都写的很多，要做什么，注意事项等，果果：妈妈，规划本上可不可以用画画代替内容。妈妈：可以啊，只要你自己能看懂要做什么就行。于是果果完成了今天的作业规划，做完妈妈一看，概括总结能力有了很大的提升。有些遗漏的作业提醒果果再次对照要求，做了补充登记。