1.家长听课学习
2.孩子因为星期天做作业没有出门做核酸，有提醒如果没有核酸报告第二天上不了学，她说要把作业做完才出门，尊重孩子决定，到晚上七点过才做完核酸导致第二天快八点报告才出来，给老师请了二十分钟假晚到，刚开始有点点情绪，很快平复了！最后引导了她今天虽然因为核酸问题睌到学校，但你收获了下一次周未怎样计划时间，规划先后顺序！这也是一种收获！
3.闪光点：孩子有情绪时没那么激动了
4.优化：继续加强学习