【家长学习及运用】：学习逻辑引导，实践运用。
【家庭互动与沟通】：晚上和溪溪视频聊天，我说：我发现你今天的字迹没有昨天工整哦！是什么原因呢？他说：我觉得那样写时间太慢，不想慢慢写工整。我说：刚开始写字是这样的，熟能生巧嘛，我希望你能够保持前天晚上写字的水平哦！另外，我听班主任的反馈说你最近有进步哦，说你最近学习积极性很高，今天还表扬你了，明天还要保持这样的劲头，好不好？他答应了。
【孩子的闪光点】：早上闹钟响起不需要催促就能够按时起床，并且自己出发时间比妈妈还早，独自一人先去上学。
【孩子的作息】：7：00起床， 22:30睡觉
【明日家长优化】：尊重孩子的选择，适当放手，正面引导。
感恩遇见！感谢有你们的陪伴。