家庭互动与沟通：今天回家他问我老师给我说了什么，我告诉他要控制情绪，怎么控制情绪，他说我告诉过你情绪会传染人的。他说他明天要和同学的家长谈一下，有个同学体育课无缘无故的踢他，而且好几次了。我问他对其他人也是一样的吗，他说对其他同学都是一样的。我告诉他那要告诉老师，他说已经告诉过老师了。他说他想把通信员辞了，因为都没有事情。我给他说有事情的时候你就可以告诉老师了，没有事情就是表示你们班级表现好。问了他学校的有没有有趣的事情，告诉我没有。说延时课写了300字的作文，用了2节课的时间，所以作业只做了一些。
孩子的闪光点：吃买的东西，开始征求我的同意。
孩子的作息：早7:00;晚10:50。
明日家长优化：规划回家后的时间安排，逐渐让睡觉时间提前到最迟10:30。