小等打了果果的屁股，走路故意也要去抓一把果果，果果在小等弄她的时候，会还手，但是她会让着小等，一连串的行为，果果很受伤，她说：我都这么让着小等了，他依然不停止，小等认为果果也还手了，梳理后：果果希望以后小等不打她和骂她，如果再打她不会让着小等，会把小等打痛，帮助小等，不然以后出去，小等还这样的话，别人会把它打的更惨，小等希望果果上课不要做怪像干扰他，事情是小等先引起来，处理：小等打两下，果果打一下，果果主动为自己的行为负了一个责任，小等刚开始不愿意负责任，果果主动提出帮他负一个责任，小等一听主动把手拿出来，坚决让我打他5下，给他们负责任的力量轻微，帮助他们梳理我们不能随意去伤害别人。
结束后：果果和小等一起在楼下写作业，小等不会的题，果果会帮助她，小等已经完成数学练习册，在抄生字。