金楠天街.常容老师的独立人格小课堂

一、家长部分
【今日学习内容与运用】：重塑自我
【今日进步】：念观音心咒
【负面情绪的正面转化】：
【和孩子的互动】：中午去学校接她放学，带她去理发店洗头，自己洗头总感觉她洗不干净，还是晚上洗没干透就睡了，头上一股味

二、孩子部分
【今天做得好的】：帮忙把妈妈给班级买的拍拍手和助威棒带去学校给老师
【情绪与状态】：一般
【作息与运动时间】：6点半起床
【今日阅读】：熊兄熊弟
【今日自理】：
【明日优化】：
【其他】：上周五作业说只有英语没写完，只差两样没写了，周六一天提醒了几次都没写，晚上要出去吃牛扒，才急急忙忙去写，从5点写到六点说只有听写没写完了，但是现在不想写了，我很后悔当时没有坚持原则，想着嘉锐他们还在等着她，就答应她先去。周日上午去上了机器人课，下午在家跟嘉锐一起玩，提醒了几次又是没写作业，一直等吃了晚饭，6点半坐下来写，7点要上独立人格课，6点55分我进房间提醒她，到上课时间了，她说听写完这道题，很快的，等到6点59我进去，她还没听完，我就有点生气的说，没听写完也不能听了，你要做到守时，现在已经到了上课时间了，后面她也有点情绪去上课。
上完课继续写作业，按她之前说的应该是还有一样作业，应该很快就能写完，不过钉钉上老师提醒有个背诵的视频没有上传，提醒了她，到10点钟我去看她，她说已经录好了，但是还没上传马上就能上传。我看了一下视频，就录了59秒，她说还有听写的还没作完，我就有点火了，
我：你每次说就只有一样作业没写，一样作业要写那么久？下周如果作业没写完周六其他事都不许做。
看她不说话我又说：上传一个视频作业，就录了59秒，花了1个小时，为什么要那么久？
妞：这个视频是要背下来才录的，要先背会才录
我：前一周也是这样，跟我说只有一样作业，做到11点，书包又乱又脏，等会做完要把书包整理一下
妞:知道了
到了11点时她也没说没写完作业了没，我说那我跟你一起整理一下书包，三科的卷子全部堆在一起，乱成一团，之前买了专门装试卷的文件夹还没用，她跟我分工，说让我整理语文和数学的，她整理英语，边整理边说，英语的试卷是最多的，每天发的背诵的，小卷也多。笔和文具也没有用笔袋装，说尺子和三角板一般的笔袋太小装不下，后来我从哥哥那里拿了一个大一点的笔袋，这些全部能装下去。我表扬她，我说整理过后，书包感觉立马整洁很多，你找东西也会很方便找。就是书包还要洗一下，看起来就更不一样了。
妞：下周五回来再洗吧。明天早上6点半就叫我起
我：怎么起那么早
妞：听写的还有一点点没做。
我：好吧，现在什么都不用想，抓紧时间睡觉。