今天学习储忆：是我们6岁以前所有记忆的总和，是沉淀在浅潜意识所有记忆的总和，是人生的基色调，是生命的色彩。生命的色彩原料。
规划：6岁前制造颜料本身通过。接触大自然和有生命的事物。
调取：用已有的储忆建立信念和价值观。信心来源于真实的经历。
孩子做的好的地方：今晚10点了，说作业还没做完，要写作业。
睡觉，不写了，明天早上写
竣：早上一会儿这么写的完
您想一想怎么可以写完作业呢？
没回答
运动：跳绳
劳动：捡碗，抹桌子。
明天：继续早读坚持
家长：情绪稳定，思考孩子发脾气的原因，总结。