【乐山培优俱乐部第13期素养营】
【家长学习章节】逻辑
【家长的进步】学会引导孩子去解决问题
【家长明日优化】不要太焦虑，每天进步一点点
【孩子的进步】做作业更专注
【孩子的状态】输不起，下课不愿意去跟同学们玩成语接龙游戏，怕输。
【作息与运动时间】10点10～7点20
【今日阅读书目】二年级必读科目
【今日自理内容】收拾书桌和书包
【明日优化】更专注的做好自己的事情
【导向正面的对话】
今天孩子跟我说了一件学校的事情
糖糖：前段时间，我借了一把尺子给某个同学，我让她还给我，结果她说不还了。（她很无助，也很生气）

刚开始我很冒火，心里也有点指责她，为什么保护不好自己的东西，但是后面我想着孩子可能也很无助，就说
我：她不还你东西，你有什么感受？

糖糖：生气
我：那你可以怎么解决？
糖糖：找老师，找妈妈
我：你还可以找你的朋友帮助你。
我：还有你本来把尺子借给了谁的，你可以去找谁要
糖糖：我是把尺子借给了熊，熊把尺子给了她田。
我引导她可以找熊试着解决这个问题。教她可以有多种方式解决问题，也让她感受到爸妈对她的保护。教育孩子太难了