昨天跟尹爸约定今天早上9点出门，我刻意要大尹守时到达。结果做到了提前了6分钟✌

今天收到了班主任老师的短信，儿子和班上女同学狂打，把别人的头按在乒乓球桌上，使别人面部发红。
孩子要多愤怒😠和委屈😣才会动手啊？！！
他从小到大，个头比别人高，身体比别人壮，从来没有主动动手。
下午我去给他送饭，刻意走学校那条路，希望能碰到他，跟他聊聊。
看到他时感觉他心情不错，主动跟我说了，他今天没有完成的听完改错。
我问他还有吗？他说没有了～
我👩说那陈同学的事情喃，是什么事情让你感觉到很愤怒？
👦说，她说我长大了找不到老婆。
接着我👩就跟他共情，说：“哦，妈妈明白了，当时是她的语言激起了你的愤怒，让你感觉到诅咒😠，所以你一下失控才动了手的，其实你从心里是不想去伤害她的，对吗？”
这个时候，看到他很轻松的样子，说我不该动手。然后我拍拍他后背对他说，妈妈知道了，你真的很委屈很难受😔。
接下来，我再对他说：“儿子，其实你真实的想法，是想让那个同学不要用这样的语言攻击你，这样的方式对你，让你感觉很愤怒，很不舒服。但是你看你用打她的方式去解决，其实你在打她的时候，你也是不快乐的，你的内心也是很难受的，而且最后达到了你想要的结果吗？”
他说，解决了。
我马上说，校园暴力是有法律监督哦，语言攻击不犯法，打人重者是要负法律责任的哦。
他答，嗯，晚上回家说。然后冲冲的去上素养班了。

上完素养回到家，我又具体的问了一下。
👦他开始不想说。
👩我说，你刚才说回家说啊？
👦他说，余老师都处理了，她说，如果陈同学骂我，我直接告老师，她就会被处罚。而我动了手，轻者扣章，重者是要被关起来的。
👩嗯，是轻还是重啊？
👦轻了。
👩余老师是怎么处罚的啊？
👦陈同学用冰敷了好了，我被扣了1个彰。
👩你觉得余老师处理得怎么样？
👦还可以。
👩下次遇到这种情况，你该怎么做喃？
👦下次我直接告茜茜（班主任老师的名字）。
👩你直接这样称呼老师吗？
👦不是！上次其他班老师这样称呼的，您不觉得这种称呼好笑吗？
👩是老师之间关系好的一种爱称。

爸爸到家了，了解了儿子事情经过，然后直接给答案😣，让孩子去跟女同学道歉，要他做个大气男子汉。他答应得多好的。
我问儿子采纳爸爸的建议吗？
👦他说，不会。
～～
作息：7:25-22:34
优化：固化各种习惯；刻意训练自己运用导向正面逻辑。