今天学习总结收获，慢下来，警觉自己做正确的事情。情绪稳定平和。
孩子做的好的事情：炒土豆丝，快速跑到教室，做到守时。
需要提升：时间管理，作业计划时间管理，意识反馈，左右脑对接，逻辑
运动：骑车
劳动：炒土豆丝
明天：规划好学习和劳动时间
家长：慢，观察，觉察，看孩子需要什么，情绪情感建立，亲自关系建立好。