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12.6
【家长学习与互动】
1.学习:父母心学共修
2.上学➕放学聊天
【孩子的闪光点】
1.虽然非常不想去游泳,还是坚持去了
2.在既定时间内,高效完成作业
【作业完成时间与作息】
1.18:00-18:50
2.7:00起床,22:00睡觉
【阅读与运动时长】
阅读10分钟
【家务劳动】无
【情绪与表达】
吃了晚饭后,想到今天要训练,有情绪了。我洗碗的时候过来跟我说:妈妈,我有情绪了,你可以安慰我吗?我马上把手擦了,跟他去房间,他还调了一个2分钟的计时器,虽然有情绪,还是要按时去。我抱着他,问:为什么不想去呢?(其实他每个星期二都不想去,再加上上周一周都没训练)👦:太累了!👩:你是不想练这个运动了还是只是今天不想去呢?👦:如果不想继续这项运动呢?👩:那也可以呀,这是你自己的选择。👦:我想周四去,周四没那么累。👩:周四只有17:30的课,你们17:45才放学,时间不合适。(但是我准备找机会再聊一聊,如果坚持周四去,可以考虑学校少上一节延时课)步步还是抱着我,我逗了他一会儿,他又想笑又想维持情绪低落的状态,笑死我了。👦:我想一分钟之内睡着,就不用去了。👩:好呀!👦:睡着了会怎么样?👩:睡着了,乔乔会冲到家里来,说我儿子怎么没有来训练呀!他又开始哈哈大笑,闹钟响了就自己下楼了。
【明日家长优化】
保持学习节奏[完] 记录 2022年12月6日
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