【本学期聚焦目标】：1能够及时独立完成课内外作业 2写规划  3不打断别人 4坚持阅读 
【家长学习章节】： 家长培优课
【家长的进步】：找重点做规划，聚焦目标，少就是多，一件一件来调整
【规划制定（计划）】没写全天计划
【规划完成情况】周五 没写素养课计划    没有做阅读和读英语课本
【作业完成情况和问题】最近没作业， 过节没留课外作业
【止语和坐姿】： 原始状态，有待改进
【孩子的进步】： 
1.周五认真早读第33天，做到了坚持和守时
2 按时进入教室待考，自己设计了一个画报，提前把要说的英语写在画报上，并且练习准备要说的英语口语4句话，考了个优秀，进步很大。
3 很早就做了新年礼盒，孩子准备了礼物，让我和爸爸节前抽盲盒一人两个，有创意，有新意，并且抽到的盲盒礼物都很适合我们用，说明观察仔细，我们也很惊喜，孩子每到过节就会自己动手制作小礼物给我们，孩子对我们的爱和心意让我们特别感动。
4 元旦去吃饭，从头到尾一直照顾我们，给爷爷爸爸妈妈夹肉。
5我给播放数学有意思音频，宸宸不仅听进去了，还能复述内容讲给我听，他说他的大脑在不断的吸收知识。
6 元旦按时参加了联欢会，还和老师同学们一起互动，很积极，还即兴表演了节目，很勇敢突破自己。
7宸宸认为上素养课很重要
8帮助爸爸取快递
【作业完成时间与作息】： 早上6：30—7:30 起床  晚9:40睡觉  
【运动项目及时长】： 楼下玩
【阅读书目及时长】：
【家务劳动自理部分】：
【明日家长优化】：   
【与孩子互动】
30号 这天线上考英语口语，6个单元 内容任选1个 表达四句话就行
我 进教室了吗 轮到你读了吗 读完了吗啥情况啊
娃 （给我发了一张图片是他写的英语 ）这是我的
我 都是自己写 自己画的啊？
娃 对
我 太好看了 画的不错  写的也很清晰，工整，整体设计风格适合你
娃 谢谢
我  儿子加油 妈妈相信你可以设计的更好
娃 我是优秀，英语（英语他读完了 老师给了优秀告诉我了）
我 太好了 恭喜你儿子 这都是你认真读英语的结果 
你有成就感吗
娃 嗯
我 妈妈相信你还会更好 现在妈妈基本恢复了 咱们还需要进行每天10分钟
娃 啊！（流泪表情）
我 不是每天坚持读英语 哪来的好成绩啊
      2022-12-31  
我  孟子周一老师说让你领读，说你知道从哪读到哪，有没有不会的字词需要注音
娃 没有
我 那你给我读一遍吧，我还有好多事情呢
娃 那您先去吧，我可以的，您相信我，我已经长大了
我 老师表扬你了，
娃 老师怎么说的
我 说当老师问谁有自信的时候，只有宸宸一个勇敢举手，虫虫后来也举手了
娃 虫虫就是这样的举手（给我表演虫虫举手）
我 所以老师说你是唯一 很勇敢积极举手那个，说我来分享
娃 我以为这个事不会被重视呢
我 当然会重视 
2023-01-02
我 明天开始下午两点到5点有素养课
娃 那就不能下去玩了
我 你可以上午找时间出去玩啊
娃 不行啊小朋友们就是都这个时间出去玩的
我 那没事的，看你，你想下去玩妈妈就不报名，我尊重你的选择
娃 那我不下去玩了，我当然要上素养
我 为什么呢
娃 素养比下去玩重要多了。
【明日优化】
【亲子互动记录】