1、刻意练习用【名词＋动词+数据】说话
2、开始抄写或默写因果正确的逻辑

打卡格式：
【孩子的闪光点】
1.帮大家安点滴
2自己走到夏加儿绘画
3.提前去爸爸那里吃饭
【家人的闪光点】
1.感恩张先生早上跑出去买美味早餐
2.张先生买了蔬菜回家

3.下班按时回家
【对孩子肯定的语言】
七月还有三分钟准备上床了
【互动中导向正面的语言]

【名词+动词+数据的语言】
七月，十分钟后我们就关灯睡觉了