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23.2.14
【家长学习】 无 【家长进步点】 情绪 【孩子的闪光点】 吃完饭就催着让我听写、为姐姐早点回家完成作业着想(下了素养课后的时间就是姐姐放学的时间,收拾好书包等姐姐而不是像以前那样让姐姐来了再收拾) 【作业完成时间与作息】 改错未做、运动打卡没完成,早上6:50起床,晚上9:15到家、9:45入睡 【阅读书目及时长】 无 【运动项目及时长】 无 【家务劳动】 无 【与孩子的互动】 果:妈妈,告诉你一个事情 妈:哦,什么事呀 果:我们准备组成一个社团 妈:那太好了,关于什么的主题 果:关于脑科学的 妈:你对这个很感兴趣,并且你在行动了呀,真好!目前有几位同学呀 果:三个,有⋯ 妈:进行到哪一步了 果:我们去学校申批,因为已经过了申请的时间,所以我们先成立小组,然后每个周一的自习我们就可以自己安排 妈:那我期待你们进一步的分享哦 果:好的呢(开心) 【明日家长优化】 当有情绪产生时,给自己一个提醒:要温柔而坚定
[完] 记录 2023年2月14日
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