【家长学习章节】：无
【家长的进步】：布施利他培福报
【家长明日优化】：保持觉知
【孩子的进步】：发动机自转启动（运转升级中）
【孩子的状态】：正面积极开心
【作息与运动时间】：7：30-22：10
【今日阅读的书】：猫武士
【今日自理部分】：学习生活自理
【明日优化】：用心做好每一件事
【导向正面五段对话】：
昨天晚上说好今天还七七的书子豪忘记带了，我不知道这件事（进进老师发信息给我），今晚素养营七七就一直在为这事烦恼，子豪在积极沟通希望明天晚上素养营带来还给她，七七不同意要他必须今天还，因为七七已经答应明天带到学校借给同学，开始我还以大人的想法跟七七沟通可不可以明天还，沟通的过程中想到泽霖老师说的每一次冲突就是一次非常好的教育契机，于是换了一个思维角度跟子豪沟通，我说这件事你没有守承诺需要负责任，子豪说是的，我说回家拿书再送还给七七会晚睡影响睡觉的时间，明天早上还是要准时起床你能做到吗？子豪说可以，然后回家拿书还给七七，回家路上我说妈妈看到了你为自己的行为负责任，敢于面对和担当，你又成长了！是个真正的男子汉！当下感觉子豪内心充满力量！我说这件事反而变成了好事它帮助你成长对不对？子豪说是的，我说要不要感谢七七帮助了你，子豪说是要。