【孩子的闪光点】今天早上陈彦博自行收拾好需要带的物品（自觉没有带零钱和零食）等待我送他出门，路上讨论了学校老师要求每天做的事情以后素养营第一节课去完成（数学口算一页，语文每课的生字书写15分钟，课外阅读15分钟）达成一致。
【作业完成时间与作息】昨天无书面作业，9：30睡觉
【阅读书目及时长】晨读20分钟
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【与孩子的互动】讨论了昨天家长会的内容和小朋友需要配合的地方，说到课外阅读这个事情，小朋友主动说希望带一本书到学校，中午可以读，但我提出了意见，觉得中午需要午休，后来小朋友又调整了一下说可以一天读一天睡，我提出挑战说这样没睡那天下午会没有精神，小朋友又给出建议说可以先读后睡、、、最后达成的一致是先睡，然后如果醒得早可以读课外书。
【明日家长优化】继续逻辑引导