【今日学习章节】逻辑
【今日学习时长】27分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
导向正面逻辑：用逻辑的语言，把孩子的发起思维，导向更为阳光积极、更多价值和更多自主的部分。关键培育期是：3-6岁。
范例：
1、你真特别，你的想法真的不太一样
2、这个问题，你能不能想到更多（好）的解决办法
3、你学这个的原因是什么
4、你怎么能让别人和你成为好朋友
5、你遇到这样的事情，你学到了什么
6、你能看到这个事情给你带来的意义和价值吗
7、下次你怎么做，就会有你想要的结果
8、你这么做，你打算怎么负责
【今日孩子互动】
孩子：妈妈，我们今天早上比昨天早上早4分钟到学校
我：对的，宝贝对时间的把控越来越准确了
孩子很开心的笑着说：妈妈，我们早上从家里到学校是不是用了10分钟
我：对的啊
孩子：我们一会儿回去要抓紧时间，9点要洗漱
我：那你是怎么安排时间的呢
孩子：我回去先吃跟香蕉，然后就开始改写字课，写完做口算一页，然后再打卡
然后又想了想：今天不做家里的口算，做学校的口算本，就是周末那天我做的那页（当时提前做了，就檫了。）
我：宝贝越来越有时间规划了
孩子很开心
回到家后吃了香蕉就去写作业，写之前规划，写字课8点20完成，口算5分钟，阅读20分钟，然后我们再去跳绳10分钟。最后实际9点5分完成跳绳。
【孩子阅读时长】20分钟
【孩子运动时长】20分钟
【孩子今日起床，睡觉时间】
早上7点，晚上9点30分
【明日需要调整的地方】
1、减少对结果的执着，重过程（过程中不打扰催促）
2、孩子坚持做事的完整（重点：做完作业书本桌椅收拾，关灯）
3、家长多看到孩子做得好的地方，并及时鼓励。家长止语、平和
4、每天坚持跟孩子一起复盘当日时间规划，并规划明日怎么做