【家长学习】 
1.练字
2.瑜伽一小时
3.学习儿童心理学
【家长进步】
今天弟弟没去幼儿园，和平相处了一天，平时可能会因为他的一些“不懂事”或者不如我意而发火，今天是愉快的。
给予姐姐更多的鼓励，回馈甚好。
慢下来，让自己没那么忙，不那么急，有效果！
【孩子闪光点/进步】 
1.延时课很用心地做家庭作业，回家的就只有少部分了
2.坚持自己的决定
3.书写工整很多啦
4.计算更仔细认真了，正确率越来越高了
【孩子自理】
1.自己洗漱上学，睡觉
2.阅读打卡
3.给金鱼换水
【明日优化】
改掉懒的习惯，坚持做好老师布置下来的各种形式作业，不能因为不是书面的，或者不是强制要求做的就能不做尽量不做。希望你敢于尝试，大胆往前！
【亲子互动记录】（过程完整记录、处理方式、问题或者收获、感想） 
妈妈:宝贝今天林老师夸奖你了耶（事实上老师并没有夸奖她，我觉得她应该被夸奖，她值得的。好久作业没全对了，要么不仔细，要么基础知识不牢固。很难得，这次全对了！）
宝贝:我的计算全对
妈妈:是的呢。宝贝好厉害哦，一定很用心在做题吧！
宝贝:耶耶耶
妈妈:刚刚给老师发的每日一思老师也夸你了，说一直没收到过你的每日一思，今天你做了，而且做得很好，完全正确，希望你继续加油！
宝贝:哇，耶耶耶（宝贝特别地高兴，得到老师表扬）
妈妈:你太厉害了，短短几天就得到了三次表扬了呢！
宝贝:嗯嗯，高兴！
妈妈:我就说我们宝贝厉害吧，但是不要骄傲哦。我们要继续努力哈！
宝贝:好的
对孩子来说，老师的认可和鼓励很多时候比家长的夸奖分量更重。老师工作很忙，有时候不能顾及到每一个学生，当孩子有进步的时候，及时鼓励赞赏，对宝贝来说，能得到家长和老师的夸奖一定很开心，更有学习动力。偶尔善意的谎言希望你原谅。