思辨—14
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思辨—14
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我们突然就聊到了钱的事
娃 钱是我干力所能及的事情能获得的
我 什么意思?什么叫钱是你干力所能及的,能获得的?
娃 就比如说我和妈妈商量一件事情,我帮妈妈洗碗就能获得10元钱,扫地就能获得5元钱
我 那这个是家务,我们没有给你钱呐,这个是家庭责任感,是不是。那你认为钱是哪来的呀?
娃 钱是爸爸妈妈赚的啊
我 爸妈做了什么才赚到的钱啊?
娃 为老板服务
我 那我们做的这个就是为老板提供了价值对吗,然后人家给了我们钱,那妈妈告诉你钱是创造价值而来。嗯,那你过年过节收到的亲人给的压岁钱,是哪来的?
娃 自己赚的 
我 那他们给你的钱,这个钱是你创造价值来的吗?
娃 不是
我  这个钱是祝福你,是希望你新的一年怎么样?
娃  开开心心,快快乐乐,平安平平安安,万事如意
我 很好,那现在咱们知道钱是怎么来的了,那得到了钱,咱们该怎么做呢? 你得到了这些钱,你过年的压岁钱,包括平时你的零花钱,你打算怎么分配呢?
娃 我打算每天花十元钱,如果不花的话,也可以自己存起来,一直存一直存一直存,一直到100万
我 这叫储蓄
娃 我在想那个几天后就可以获得1万了
我  几天后?你储蓄能怎么样啊?
娃 储蓄可以积累更多的钱,一下子花完
我 那你干嘛要一次性花完
娃 因为呢?如果呢?每天十元钱花的时候压根不能买什么好玩意,然后好东东,然后呢如果能一直储蓄,一直出储蓄话。就会像那个就可以买自己那个一心想得到的东西
我 那就是消费呗,消费带来了快乐
娃 也可以让妈妈帮忙买一个小猪存钱罐
我 不需要存钱罐儿了,现在你又不存硬币零钱,你的钱都大都是那个纸币,都不用说要存到小猪里,对不对?你有钱包了是吧?
娃 嗯是
我 你分享能带来什么呀?你说说
娃 带来什么回报
我  带来什么回报
娃 带来经验或者回报
我  那你比如说你分享都有哪方面?
娃 不说
我 慈善,慈善又分什么啊?你捐赠物品和钱是不是都是。
娃 我以前是不是还捐赠过一本书
我 给学校捐书,学校说捐赠,要捐什么什么书,要捐多少本
娃  老师没说要捐多少本,你可以捐几本也可以捐好几本啊
我 这就叫做分享
娃 我捐了好几本捐
我 当你捐的时候,你内心是不是快乐的
娃 嗯
我 嗯嗯,你觉得这个书我捐出去了,会有其他没有钱的小朋友看到他。
娃 嗯对 还有妈妈(直接开始说哈利波特的巫师和小妖精的故事说一堆)就像那个巫师觉得他自己买下了这个东西,就是自己的了,但是小妖精觉得拿钱用来就相当于是借他的用来借的
我 没明白,就是我理解这个拿钱买了这个东西,那这东西确实就是我的了,那谁理解成拿钱买了这个东西又是借呢?
娃 小妖精
我  那这个就是变成租赁了,比如说这个东西你不卖,我想要得到它,那只能是租,这个就是你说的拿了钱还要还的。买下来和租它是两个意思。比如一个东西很贵,我没有这么多钱,但是我又想使用它,那刚好可以租来用,那就不用花那么多钱买下来又可以用几天,但是你不能拥有他的所有权,这个东西归谁呀?
娃 归他的(就是出租人)
我  你只是花了钱,干嘛
娃 用来租
我 那只能玩几天,有没有时限
娃 有 
我 然后你就得还了是吧?你要还想再玩怎么样?
娃 继续
我 再掏这个钱。那比如你这本书12元,你完全有能力买,并且对方也卖,那花钱买下来了这书还用还吗?
娃 不用
我 那这本书的所有权是谁的
娃 我的
我 嗯,这就是买卖,租赁和买卖你分清了吗?
娃 嗯
 总结:问题逻辑线没有捋清楚,又被半路跑题。
[完] 记录 2023年2月27日
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