【本学期聚焦目标】：情绪控制：最近情绪控制的不太好，连续两天包子都哭了，原因是让每天打卡写生字不想写，弟弟出去玩他也想去！说话重了，包子说我说话扎他心了！今天上课结束后，他拿出来一张拼音卷子，说是老给他的！只给了他，让他回来练习一下！他写了一下说是上学期的生字，结果忘了不少，估计写错了一半！我说：我们一起数一下看错了多少？
包子：一共17个！
我说：你准备怎么改！
包子：改完一个一个写三个！但是太多了，3乘以17，多少个？
我说：大概51个
包子说：太多了，我不想写！
我说：那你说怎么办？
包子：我想写一遍，然后明天再复习听写！
我说：也成，那第二天再错的就写三遍吧！
包子：可以！
然后我先告诉他正确的！然后错的他再擦了写一遍！最后又听了一遍！
我说：通过这次默写你有什么感受么？
包子说：没有！
我说：那我们每天的生字默写还继续么？
包子说：这都是上学期的，我都忘了！
我说：但是我们目的是学会并记住他们！
包子说：那重要！
我说：那你说我们以后每天拿出多少时间来复习生字呢？
包子想了想：20分钟？
我说：有点长了！
包子说：那十分钟？
我说：十五分钟怎么样？折中。
包子说：好～(反思，自己真是多此一举，既然让人家决定，还那么多话)
我说：那你准备安排到什么时间呢？早上？中午在学校？还是睡觉前？还是几点？
包子：每天睡觉前！
我说：几点呢？
包子：九点！
我说：好，那以后我们每天九点，复习15分钟！
我想后面换种记忆方法，字根去记更多字！轻松点！
今天控制住情绪，关系挺好

【家长学习章节】：无
【家长的进步】：陪孩子，但是要注意做饭说话算话，如何分配两个孩子时间，拿不定时候说想一想
【孩子的进步】：上课稳定
【作业完成时间与作息】:完成
【今日运动项目及时长】：无
【今日阅读书目及时长】：寻宝记，一章，不愿意自己读，让我读。
【今日家务劳动自理部分】：无
【口算字帖完成】：无
【明日家长优化】：早点回来陪孩子
【与孩子互动】：无