今天👩学习：脑动力
今日👩闪光点：继续保持学习频率
明日👩优化点：情绪稳定

今日👦作息：7：15~21：15
今日👦情绪：起床的时候有哭闹
今日👦学习：30分钟，弟子规，练字
今日👦运动：1小时
今日👦闪光点：守时，对朋友友善，完成本质工作，说了自己和妈妈的闪光点，对做错了事自己负责人
明日优化：继续坚持每天完成本质工作


🌺今日互动：
1.👩：今天在学校里学习了什么呢？
👦：我想一想
然后就说其他的问题了，我又重复了一遍刚刚的问题。
👦：喜不喜欢幼儿园（描述的比较简单）
👩：是幼儿园还是小学啊？你下学期不是该上小学了吗？
👦：是问的幼儿园啊（我没有继续深挖），其他班老师教的
👩：？哪个班的老师？
他没有回答，我又说是佳琪班的吗？
👦：不是，也不知道是哪个班的。
👩：你们班其他两个老师没有来吗？
👦：郭老师没有来，薛老师来了，陈老师下午带我们。
（现在想来说了半天发现自己什么也没有问到😪就结束了）
2.晚饭还是在奶奶的催促中吃完的，但是中途有吃一会又下桌子玩一下又叫回来吃，奶奶一般会吃完了就守在他旁边说快点，饭菜凉了吃了对身体不好，吃快点我们就可以早点下楼玩，哈哈吃饭不要磨蹭之类的话。我有时候会给他定个时间，5到10分钟，但是他还是没有紧迫感，该怎么吃还怎么吃，时间快到了他就闹说还是吃不完。我就说那为什么开始不吃快点，到后面肯定来不及啊。有一次他跟小朋友约好吃完晚饭玩，我就说在过三分钟吃不完碗里的饭就不能去玩，他就会几下把饭吃完。
3.在楼下跟两个新认识的小弟弟玩的时候，他用滑板车推前面骑自行车的弟弟，弟弟差一点就摔倒了。我一把拉住小弟弟，然后又拉着准备要走的哈哈说，等会儿，你不能这样推小弟弟，刚刚那样他摔伤了怎么办？他没有回答。我又问跟比你小的弟弟玩得时候你要怎么做？他说不能推他说完就跑开了，奶奶见状又抓住他的衣服又把我的问题重复了一遍，他又回答了一遍。刚松手前面两个小弟弟又骑车挤在了一起，这次他没有再退他们走，我上前引导他你是大哥哥可以在前面带路（而不是在他们后面）。他就骑到前面去了，但是奶奶跟我还是跟在他们后面。