日打卡
【家长学习及运用】
《重塑人生16堂课》：
付出—喜乐付出，不执着；思考一下自己有什么可以给到这个家，这个社会；而不仅仅是索取。
《父母心学》：
意识反馈—名词+动词+数据，对低龄阶段的孩子来说，看见的、听到的，可以触摸到的东西更能让孩子具象地理解故事本身；跟着书本去旅行，让孩子感受到学习看书读书，原来可以这样去完成。
【与孩子的互动】
昨天孩子对我说话没有礼貌，我选择不送她上学，让她自己想办法去跟爸爸沟通送她上学，结果迟到了，在学校被老师批评了，老师反馈状态不是很好；我希望让孩子在这件事情里学到，需要别人帮助就要学会有礼貌地表达，没有人有义务无条件帮助你，
【孩子的闪光点】
回家依然能够安排自己的作业
【作业完成时间与作息】
8：40
9：40
【阅读书目及时长】
红楼梦 60分钟
【运动项目及时长】
300跳绳
【家务劳动】
叠被子
【明日家长优化】
需要守边界的时候要坚定地执行