家长：
【学习章节】：脑动力 
【感受及运用】： 情绪对接，运用快乐按钮，暂停痛苦按钮，导向正面。
【家长明日优化】：继续学习，与小朋友保持沟通，做好工作复盘。
【其他】：无
孩子：
【孩子的进步】： 做作业专注更长了
【情绪与状态】：开心
【作息与运动时间】：早上8：00、晚9：40，运动：1小时
【今日阅读的书】：《岳飞传》
【今日自理部分】：自己整理书包、自己洗小裤裤。
【互动】
妈妈：儿子如果周天让你在独立人格和徒步中选择一个，你会选什么？
儿子：我选独立人格，
妈妈：为什么呢？
儿子：因为能更好的了解自己，找到自己的价值。
妈妈：给你点赞，我们一起学习吧！