2023.4.7

【家长学习】
关键期关键成长

【与孩子互动】
早上晨读完成后，小声地给我们分享了一个在学校遇到的情况。这次诗歌活动自己担任小组副组长，结果大家分工后，有组员不想做（理由：清明节放假要出去玩）然后两个组长一人承担一半的工作量。昨天拿到学校后，遭到同学的吐槽，说自己的作品不行，需要重新做。小朋友心头莫名地委屈，自己内心不想做。但是好像不懂怎么去处理。表达出来的意思（那位同学比较强势）需要向爸爸妈妈求助。
妈妈：感谢你愿意把这件有意义的事情分享给我们，当时你内心的感受是什么呢？说说看你的想法。
妹妹：我不想再做了。可是不知道怎么表达我的想法，我有点害怕。
妈妈：你只需要把你的真实想法告知对方就行，不用害怕，你想象的所有后果。不管有什么后果。有爸爸妈妈（我们永远支持你）去试试。这是你勇敢做自己表达自己的最佳的成长经历哦、她是来帮助你的。你们可以去更好地交流，去合作，更好地为团队付出。
去吧，相信自己～一个人笑嘻嘻地去学校了。



【孩子的闪光点】
持续早起读书
【作业完成时间与作息】
10:00睡觉
【阅读书目及时长】20分钟
【运动项目及时长】学校活动
【家务劳动】洗袜子➕小裤
【明日家长优化】
每天文字输出总结
早起早睡参加早读