家长：
【学习章节】： 无
【感受及运用】： 能无
【家长明日优化】：学习正面引导
【其他】：无
孩子：
【孩子的进步】：无
【情绪与状态】：阴晴不定
【作息与运动时间】：起床9，睡觉23
【今日阅读的书】：无
【今日自理部分】：自己洗漱，整理衣服
互动：一早起床看电视，偷偷玩了平板，各种方式要接触电子产品，下午说好骑车去图书馆，出门就不愿骑车，然后我骑车他走路，走到后花园说让我陪她走路，我下车走路，他一脸不耐烦的走，我们各走各的，他说他要回家，然后又从后花园走路回家，回家到接到通知让出差，他哭了，说他是留守儿童，给爸爸说了很久。周五回家就没做过作业，问他作业完了没，说没有，我告诉他周天下午6点前就不能再做作业了，他说他自己安排，我先把规则说好，6点就一定不能再做作业了，作业没做完我们就只能在家，什么地方都不能出去玩。