打卡格式：
【今日学习章节】2天学一个章节，每周学3个章节
【今日学习时长】***分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
【今日孩子互动】
张驰：妈妈，我今天发挥得不好，考了87，我太丢人了
妈妈：你对这个分数很不满意，是不是？
张驰：是
妈妈：哪些地方自己不满意呢
张驰：计算不应该错的，这道应用题也不应该错的
妈妈：错的题你是会的还是不会的呢？
张驰：会的，计算不仔细做错了
妈妈：那你知道错哪里了，你怎样做就可以做对呢？
张驰：计算时仔细一点，用草稿本，审题要仔细。
妈妈：是的，你看你这些题都是可以做对的，我们来算一下作对了可以得多少分？
张驰：可以得98分
妈妈：对啊，你是有能力得98的，这次得了87是不是想体验一下会做但是不想做对的感觉呀？
张驰：嘿嘿，我知道了妈妈，我下次考试会认真的，我现在觉得87不丢脸了
妈妈：为什么呀？
张驰：因为我觉得87提醒了我，让我计算时要认真，在帮助我
妈妈：嗯嗯，对，它肯定是来帮助你的.
【孩子阅读时长】
【孩子运动时长】
【孩子今日起床，睡觉时间】

【明日需要调整的地方】