【家长学习】抄逻辑，听重塑
【家长进步】相信孩子，给孩子和自己赋能
【孩子闪光点/进步】
  1、高效完成作业
  2、读剧本第六天
  3、昨天收拾书包到今天晚上收拾收拾书包时，书包里的书还是很整齐，书桌也收拾的很干净整洁
【孩子运动时长】学校体育课+放学户外活动1小时
【孩子阅读时长】无
【孩子自理项目】叠被子，洗袜子，整理书包，整理书桌，
【孩子作息】6：20起床，10：00睡
【明日优化】做事完整，课外阅读
【亲子互动记录】
读剧本
  素养下课后，硕硕还有摘抄和一项语文习作没有完成，他休息了一会儿主动说要把摘抄写完，写完摘抄，看他有点累了，也困了，他说想休息，明天早上再写习作，他是有点畏难情绪在里面的，我问他想不想听听妈妈在累了不想做的时候是怎么做的，他说想，于是我告诉他，是读剧本，读剧本会给你特别大的能量，每当妈妈觉得累的时候就去读剧本，你看妈妈每天早上早起，妈妈有时候也觉得累，但是一读剧本就有力量了，要不你试试？于是硕硕就去读剧本，今天读了380遍，读完以后，就去写习作了，他自己预计用时20分钟，没想到10分钟就写完了，写完了，我问他，是不是读剧本之后特别有力量，他说是，于是又给他注入了他也能高效完成作业的信念，妈妈相信硕硕能做到

看到素养班同学的闪光点
今天看到了李敖专注，皓翔打坐时间长，果果和小轩情绪稳定，大琪上课认真，馨馨字写得很工整，橙橙在桌子上趴着休息了一会儿就又起来写作业了的这些闪光点