【本学期聚焦目标】：数学基础知识公式，英语单词听写（每天两个）、专注做自己的事情不被别人干扰，啃指甲的问题
【家长学习章节】：无
【家长的进步】：无
【孩子的进步】：1、坚持每天做口算。
2、早上出门之前检查一下，发现被子需要叠，然后叠整齐再出门。
3、亲手自己做蔬菜沙拉。
【作业完成时间与作息】：10：00休息
【今日运动项目及时长】：在校运动
【今日阅读书目及时长】：无
【今日家务劳动自理部分】：收拾桌面，叠被子，洗内裤
【口算完成】：完成
【明日家长优化】：关注专注力，意识反馈
【与孩子互动】做意识反馈
霖：数学53练习的很多题都不会做，
我：练习题跟课本是同步的吗？
霖：是的，有一点点超提纲，
我：我看了一下题，只是把课本学的内容倒退了一下，简单说就是反过来了。
霖：可是我不会啊
我：我们多念几遍题，看看哪个点不会，如果不理解的可以画图试试
过程中发现霖课本的基本内容是没有完全理解的，然后开始回到最进本的公式去套用，才慢慢明白理解了
我：找找我们不会的原因吧！
霖：我也不知道啊，可是我上课听讲了
我：是否专注去听？是否按老师的思路去听呢？
霖：…………不吱声
我：那我们这些不会的题怎么办呢？
霖：我明天把53带着去问老师，老师应该会告诉吧！
我：老师是乐意你们去帮你们的。那我们下一步要考虑怎么才能在课上都学会呢？
霖：认真听讲，
我：那你想想前段时间数学题都会做是怎么做到的呢？
霖：我知道了。